We're sorry this project doesn't work properly without JavaScript enabled. Please enable it to continue. 很抱歉,如果不启用JavaScript,该网站将无法正常运行。 请启用它以继续。
课 程 思 政
当前位置:首页 - 课程思政 - 课程简介
地文航海
学  校武汉理工大学
授课教师
徐言民
教授
累计学习人数 240
课程简介
  《地文航海》是面向我校航海类本科生开设的核心主干专业课之一,旨在培养能够服务国家交通强国、海洋强国、航运强国战略、胜任商贸运输和国防需要的高素质航海领军人才。在大航海、新航海背景下,学生通过本课程的学习,能够满足船舶航行适任、解决复杂涉水工程通航尺度设计、实现船舶智能航线设计优化问题,满足智能航海、无人航海对创新型、复合型航海人才的需求。
    课程内容以地理坐标、海图原理、船舶定位等知识为基础,依托潮流计算、航路资料和航线设计等内容,系统构建大洋、沿岸、狭水道、内河、岛礁区、极区、冰区航行体系。课程服务国家重大工程建设,兼具“两性一度”,通过融合超大型船舶UKC设计、桥梁通航尺度研究、海上丝绸之路和冰上丝绸之路航海保障等内容,促使课堂知识走向工程应用。课程构建两型师资队伍,由海船持证教师负责,引进高水平青年博士参与助课教学。
    课程严格符合STCW公约要求,按照KUPC(Knowledge, Understanding, Proficiency, Creation)标准开展教学组织,是海船船员履约适任核心课程,满足传统航海人才培养需求。课程体系随着航海的内涵演变、区域外延和技术拓展正在逐步深化、完善,课程适应大型涉水工程设计、建设和营运技术需求,同时也满足大、特、新型船舶安全高效航行理论需求。
微课
说课
教学设计
相关资料
标题
类型
操作
课件
文档
参考资料
文档
授课教师
徐言民
教授 | 武汉理工大学
主讲教师从事航海学教学24年,现为国家一流本科专业建设点——航海技术专业负责人,湖北省《航海学》课程教学团队负责人。教学团队紧盯航海演变趋势,丰富教学内容、更新教学方法、建设教学资源,搭建MOOC、课堂、模拟器、实船四位一体的教学环境,课程的两性一度得以彰显。团队有船长1人、二副三副各1人,3人拥有博士学位,教学、实践经验丰富。
《地文航海》课程本身具有明确的价值取向和家国情怀,主讲教师及团队注重航海教学中的思政元素挖掘和资源建设。《高等学校课程思政建设指导纲要》发布后,着手开展航海类专业多维课程思政实施方案,全面提升航海人才培养质量,将课程思政融入本科教学的每一个环节,制定了航运学院本科教学“教师131工程”,部署了“一平台、两维度、三层次、四阶段、五步骤”的课程思政总体实施方案,形成了鲜明的课程思政特色。
2020年疫情防控期间,主持《地文航海》本科教学工作,完成了课程思政目标的确定、分解与实施。2020年11月,《地文航海》作为全校思政示范课在武汉理工大学进行课程思政专题培训。同年12月,《地文航海》获批武汉理工大学第一批本科“课程思政”示范课程项目。
平台技术支持单位:新华网股份有限公司
联系我们:010-5607777